La iniciativa fue impulsada por los programas Crecer en Comunidad y OLN Gestión Territorial, contando con el apoyo de CONAF y otras instituciones, quienes trabajaron de manera articulada para enseñar a los niños y niñas sobre los cuatro elementos de la naturaleza: agua, fuego, tierra y aire, y su importancia en el cuidado del entorno.

 Desde la mirada de la comunidad, la experiencia fue valorada como un aporte significativo para el barrio. Así lo expresó Andrea Altamirano, vecina del sector, quien destacó el carácter inclusivo de las actividades. “Me pareció una bonita experiencia. Las actividades se realizaban de acuerdo a la edad de los niños y hacían partícipe a todos, incluso desde la inclusión. Es una bonita experiencia para el barrio y espero que se hagan muchas cosas más para los niños y las niñas”, señaló.

 Altamirano agregó que el impacto fue especialmente positivo en la convivencia entre los participantes. “La experiencia para ellos fue increíble, porque aprendieron a compartir, a relacionarse más y a conocer a los vecinos. Había niños que no se conocían, y aquí tuvieron esa linda experiencia, incluso los más pequeños”, comentó.

 Por su parte, Marcela Tamarín, trabajadora social y monitora del programa Crecer en Comunidad, explicó que esta iniciativa forma parte de una estrategia más amplia de fortalecimiento familiar y comunitario. “Este programa busca contribuir a que las familias de niños entre 0 y 12 años puedan tener un mayor apoyo social en la crianza, a través de actividades comunitarias y la habilitación de espacios públicos”, indicó.

En ese contexto, Tamarín destacó que las actividades permitieron recuperar espacios de encuentro y recreación. “Lo que buscamos fue que las familias pudieran volver a tener espacios recreativos, de dispersión, de conexión con sus hijos, fortaleciendo los lazos familiares a través de actividades lúdicas”, explicó.

Las dinámicas desarrolladas en torno a los cuatro elementos fueron posibles gracias al trabajo conjunto con OLN Gestión Territorial, que aportó talleres enfocados en la educación ambiental y la creación de espacios amigables para la infancia. “Las actividades fueron muy bien recibidas por los niños. Están contentos y motivados, porque además muchas de las propuestas nacieron de sus propias ideas”, añadió la monitora.

 Finalmente, se relevó que el cierre de Equipo Aventura se realizó en un espacio público construido a partir de las ideas de los propios niños, en el marco del programa Transformando Barrios, parte del plan integral de bienestar que se implementó en Llolleo Alto. Un lugar que hoy vuelve a cobrar sentido como punto de encuentro, juego y aprendizaje para las familias del sector.